Witamy Was w piątek :)
Zapraszamy na ostatnie zdalne lekcje w tym tygodniu.
Edukacja polonistyczna – temat: „Znaczenie lasu” (kontynuacja tematu).
W elementarzu na stronie 9 znajdują się informacje o znaczeniu lasu dla przyrody i człowieka.
Przeczytajcie je uważnie i odpowiedzcie ustnie na pytania:
- Które opisane funkcje lasu mają wpływ na klimat Ziemi?
- Do czego ludzie wykorzystują drewno?
- Jak długo rośnie las?
- Jak należy zachowywać się w lesie?
Teraz otwórzcie nowe ćwiczenia polonistyczne (część 4) na stronie 6.
Wykonajcie ćwiczenie 2.
W tym ćwiczeniu będziemy uzupełniać brakujące fragmenty listu do drzewa – dębu.
Przypomnijmy sobie teraz budowę listu:
I o czym należy pamiętać pisząc list:
Podpowiedź:
Dostojny, Sędziwy Dębie, bardzo dziękuję Ci za ( na przykład: opał, papier i deski, książki, gazety, świeże powietrze, piękne drewniane meble, rzeźby z drewna ).
Gotowe?
Teraz zaznaczcie w liście zieloną kredką lub flamastrem wyrazy zapisane wielką literą.
Czy Wiecie dlaczego są tak zapisane?
PRZYPOMINAJKA :)
Pamiętajcie, w listach niektóre wyrazy piszemy wielką literą ze względów grzecznościowych.
Edukacja matematyczna – temat: „Budowa liczby trzycyfrowej".
Obejrzyjcie filmik o liczbach trzycyfrowych:
Otwórzcie podręcznik na stronie 30.
Zadanie 1.
Liczba 123
100 to 1 setka
20 to 2 dziesiątki
3 to 3 jedności
Zadanie 2.
Utwórzcie liczby z podanych kwadracików i zapiszcie je w zeszycie.
kolorem żółtym podkreślcie liczbę setek
kolorem czerwonym liczbę dziesiątek
kolorem niebieskim liczbę jedności
Zadanie 3.
Z podanych liczb ułóżcie według wzoru liczby trzycyfrowe i zapiszcie je w zeszycie.
Setki, dziesiątki i jedności podkreślcie kolorami podanymi w zadaniu 2.
Kliknijcie na turniej: ,,Setki, dziesiątki i jedności":
Poćwiczcie : ,,Turniej tabliczki mnożenia":
Wyzwanie przyrodnicze i edukacja plastyczna – temat: „Las”.
Teraz zapraszamy Was na spotkanie ze skrzatem Borówką, który zabierze na spacer po lesie.
Kiedy będziecie na wspólnym spacerze np. w lesie lub w parku (lub w innym ciekawym miejscu), rozejrzyjcie się uważnie, może uda Wam się zaobserwować jakieś zwierzątko?
Posłuchajcie śpiewu ptaków, popatrzcie na drzewa, kwitnące wiosenne kwiaty, krzewy owocowe.
Wybierzcie, co Waszym zdaniem jest najpiękniejsze (może cudownie pachnie?) i narysujcie to.
Prace na ocenę:
Wyślijcie nam proszę na klasowe skrzynki następujące prace:
Edukacja polonistyczna – ćwiczenia do edukacji polonistycznej: „Sprawdzam siebie”
(strony: 88 i 89).
Edukacja matematyczna – ćwiczenia do matematyki: ,,Sprawdzam siebie" (strony: 32 i 33)
- w zeszycie zadania 7, 8 i 9 z podręcznika str. 26
Edukacja plastyczna – „Las” rysunek.
Edukacja techniczna – ,,Biedronka" z origami.
W sumie będzie 5 zadań.
Dzieci, które nadesłały wykonane zadania, nie muszą już wysyłać.
Na prace czekamy do wtorku 20 kwietnia.
Dziękujemy za dzisiejsze lekcje.
Życzymy Wam wszystkim słonecznego weekendu.
Trzymajcie się cieplutko.
Wychowawczyni:
Pani Asia :)
Pani Anita :)
CZYTANIE NA WEEKEND -
Pani Iza czyta ,,Jak piękna wójtówna Halina ocaliła Sandomierz
Comments